— - Part 10

Учебный план гимназиина 2014-2015 уч.год

Учебный план гимназии № 1 (1 — 4 классы) на 2014-2015 уч.год

Предметные области	Учебные предметы	1 кл.	2 кл.	3 кл.	4 кл.
Филология	Русский язык	5	5	5	5
	Литературное чтение	4	4	4	4
	Английский язык		3	3	3
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир (человек, природа, общество)	2	2	2	2
Искусство	Изобразительное искусство	1	1	1	1
Искусство	Музыка	1	1	1	1
Технология	Технология (труд)	1	1	1	1
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы религиозных культур и светской этики				1
		21	24	24	25
региональный компонент
	Интегрированный краеведческий курс		1	1

компонент ОУ (часть, формируемая участниками ОП)
	Риторика		1	1	1
		21	26	26	26

Внеурочная деятельность 2014-2015 уч.год
	1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Внеурочная деятельность
Риторика	3
Умники и умницы	3	6	6	6
Мой край	3	3	3
Английский язык	12
Полезная практика	3	3	3	3
Экскурсионная работа	3	3	3	3
Развивающие игры	1	1	1	1
Информашка	2	2	2	2
Исследовательская деятельность		3	3	3
Разговор о правильном питании		3	3	3
Прикладное творчество		2	2	2
Изостудия		2		2
Моя безопасность		1	1
Умелые ручки			3
Духовые инструменты				2
ИКК				3
Вокал		1
	30	30	30	30

Учебный план гимназии № 1 (5 классы) на 2014-2015 уч.год


предметные области	Учебные предметы	5 кл.
Филология	Русский язык	5
	Литература	3
	Английский язык	5
Математика и информатика	Математика	5
Общественно-научные предметы	История	2
	Обществознание	1
	География	1
Естественно-научные предметы	Биология	1
Искусство	Музыка	1
Искусство	Изобразительное искусство	1
Технология	Технология	2
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности	Физическая культура	3
		30
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
	Школьная риторика	1
	Информатика и ИКТ	1
		32

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) 5 класс, 2014-15 уч.год
	5а	5б	5в
«За страницами учебника математики»	1	1	1
«Исторический клуб»	2
Литературное творчество	1
«Юный художник»	1
«Робототехника»	2
«Путешествие в микромир»	1

Учебный план гимназии № 1 (6 — 9 классы) на 2014-2015 уч.год


Учебные предметы	6 кл.	7 кл.	7б (мат)	8 кл.	8б (мат)	9 кл.	9б (мат)
Русский язык	6	4	4	3	3	2	2
Литература	2	2	2	2	2	3	3
Английский язык	5	5	5	5	5	5	5
Математика	5	5	7	5	7	5	7
История	2	2	2	2	2	3	3
Обществознание (включая экономику и право)	1	1	1	1	1	1	1
География	2	2	2	2	2	2	2
Физика		2	2	2	2	2	2
Химия				2	2	2	2
Биология	2	2	2	2	2	2	2
Информатика и ИКТ				1	1	2	2
Искусство (музыка)	1	1	1
Искусство (ИЗО)	1	1	1
Искусство (музыка и изо)				1	1	1	1
Технология	2	2	2	1	1
Основы безопасности жизнедеятельности				1	1
Физическая культура	3	3	3	3	3	3	3
	32	32	34	33	35	33	35
компонент образовательного учреждения
Школьная риторика
Спецкурс по математике «Решение задач с модулем»				0,5
Спецкурс по математике «Комбинаторика, статистика и теория вероятностей»						0,5
Спецкурс по математике «Решение задач с параметрами и модулем»							1
Спецкурс по математике «Избранные вопросы математики»					1
Спецкурс по русскому языку «Трудные случаи орфографии и пунктуации»				0,5
Спецкурс по русскому языку «Культура речи»						0,5
Информатика и ИКТ	1	1	1
Второй иностранный язык (немецкий/норвежский)		2		2		2
	33	35	35	36	36	36	36

Учебный план гимназии № 1, 10 класс, социально-гуманитраный профиль, 2014-2015 уч.год


учебные предметы	10а соцгум
литература	3
английский язык	3
математика	5
история	2
физика	2
химия	1
биология	1
физическая культура	3
мировая художественная культура	1
география	1
экономика	1
основы безопасности жизнедеятельности	1
	24
профильные предметы
русский язык	3
право	2
обществознание	3
	8
компонент ОУ
Спецкурс по математике «Решение задач с параметрами»	1
Спецкурс «Технология обучения чтению на английском языке»	3
Спецкурс по обществознанию «Введение в социологию»	1
	5
ВСЕГО:	37

Учебный план гимназии № 1, 10 класс, физико-математический профиль, 2014-2015 уч.год


учебные предметы	10б фм
русский язык	2
литература	3
английский язык	3
история	2
обществознание ( включая экономику и право)	2
химия	1
биология	1
география	1
физическая культура	3
основы безопасности жизнедеятельности	1
	19
профильные предметы
математика	6
физика	5
информатика и ИКТ	4
	15
компонент ОУ
Спецкурс по математике «Решение задач с параметрами»	1
Спецкурс по физике «Решение задач повышенной сложности»	1
Спецкурс по русскому языку «Практическая стилистика»	1
	3
ВСЕГО:	37

Учебный план гимназии № 1, 11 класс, социально-гуманитарный профиль, 2014-2015 уч.год


учебные предметы	11а соцгум
литература	3
английский язык	3
математика	5
история	2
физика	2
химия	1
биология	1
физическая культура	3
мировая художественная культура	1
география	1
основы безопасности жизнедеятельности	1
	23
профильные предметы
русский язык	3
право	2
обществознание	3
	8
компонент ОУ
Спецкурс по математике «Методы решения экзаменационных задач повышенной сложности»	1
Спецкурс «Технология обучения чтению на английском языке»	3
Спецкурс по обществознанию «Глобальный мир в ХХI веке»	2
	6
ВСЕГО:	37

Учебный план гимназии № 1, 11 класс, физико-математический профиль, 2014-2015 уч.год


учебные предметы	11б фм
русский язык	2
литература	3
английский язык	3
история	2
обществознание ( включая экономику и право)	2
химия	1
биология	1
география	1
физическая культура	3
основы безопасности жизнедеятельности	1
	19
профильные предметы
математика	6
физика	5
информатика и ИКТ	4
	15
компонент ОУ
Спецкурс по математике «Решение нестандартных задач и задачи повышенной сложности ЕГЭ»	1
Спецкурс по физике «Решение задач повышенной сложности»	1
Спецкупс по русскому языку «Русская пунктуация»	1
	3
ВСЕГО:	37

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ МБОУ Г.МУРМАНСКА ГИМНАЗИИ №1

НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

Учебный план гимназии сформирован на основании следующих документов:

Приказы Министерства образования и науки РФ

Приказ Министерства образования и науки РФ № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального БУП и примерных программ для ОУ РФ, реализующих программы общего образования» (в редакции Приказов Министерства образования и науки РФ № 241 от 20.08.2008, №889 от 30.08.2010, №1994 от 03.06.2011, № 74 от 01.02.2012)

Приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» с последующими изменениями (приказы Минобрнауки России от 03.08.2008 № 164; от 19.10.2009 № 427);

постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (далее – СанПиН для общеобразовательных организаций);

Приказы Министерства образования и науки Мурманской области

Региональный БУП, утвержденный приказом комитета по образованию Мурманской области от 30.06.06 № 811 (с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 22.10.08 № 1614 и приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 20.10.10 № 1772, приказом Министерства образования и науки Мурманской области № 1614 от 30.08.11 «О внесении изменений в Региональный БУП для ОУ, реализующих программы общего образования»)

Приказ Министерства образования и науки Мурманской области № 663 от 05.04.2010 «О введении ФГОС начального общего образования в Мурманской области»

Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 23.12.2010 №2332 «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в Мурманской области в 2010/2011 учебном году»

Приказ Министерства образования и науки Мурманской области № 2022 от 31.10.2011 «О подготовке и организации введения в 2012-2013 уч.году в общеобразовательных учреждениях Мурманской области комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»»

Приказы комитета по образованию администрации г.Мурманска

Приказ комитета по образованию администрации г.Мурманска № 657 от 17.06.10 «О введении ФГОС нового поколения в 1-х классах с 01.09.2010»

Приказ комитета по образованию администрации г.Мурманска № 664 от 18.06.2010 «О введении 3-го (дополнительного) часа физической культуры в 1-11 классах ОУ г.Мурманска»

Приказ комитета по образованию администрации г.Мурманска № 813/1 от 25.08.2011 «О введении ФГОС начального общего образования в г.Мурманске в 2011-2012 уч. г.»

Приказ комитета по образованию администрации г.Мурманска № 839 от 01.09.2011 «О внесении изменений в учебные планы ОУ, реализующих программы общего образования»

Таким образом, Учебный план гимназии №1, не разрушая традиции учреждения с углубленным изучением английского языка, обеспечивает профильное образование на старшей ступени обучения и предпрофильную подготовку в 8-9-х классах.

Учебный план и логика его построения отражает основные задачи, сформулированные в образовательной программе гимназии: свободное, гармоничное развитие личности, способной к самопознанию, самообразованию и саморазвитию. В план включены все учебные предметы Базисного учебного плана.

Недельная нагрузка каждого ученика не превышает предельно допустимой (с 01.09.2011г – в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ № 1994 от 03.06.2011 «О внесении изменений в БУП и примерные учебные планы для ОУ»).

Реализация учебного плана обеспечивается наличием квалифицированных кадров и соответствующими УМК (Приложение №1).

Начальная школа (1-4 классы) в гимназии работает по образовательной системе «Школа 2000…2100».

Учебный план начальной школы полностью соответствует БУП и Региональному учебному плану. За счет части, формируемой участниками образовательного процесса во 2-4 классах ведется преподавание риторики (1ч), что обеспечивает реализацию в полном объеме учебного плана программы «Школа 2000…2100». Также за счет части, формируемой участниками образовательного процесса (1ч. дополнительно к базовым двум часам) во 2-4 классах реализуется изучение английского языка с расширением содержания обучения во всех разделах (предметное содержание речи, коммуникативные умения, языковые средства), что позволяет изучать иностранный язык более интенсивно и углубленно.

С 2012-2013 уч. года в учебный план введен предмет образовательной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в 4 классах в объеме 1ч в неделю в течение учебного года. При этом в 4-х классах продолжается изучение интегрированного краеведческого курса через урочную и внеурочную деятельность.

Интегрированный краеведческий курс во 2-4 классах и предмет «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классах ведутся безотметочно.

В параллели 1-4 классов в соответствии с требованиями новых ФГОС часы, отведенные на организацию внеурочной деятельности, ведутся учителями начальных классов, учителями-предметниками и педагогами дополнительного образования. Внеурочная деятельность проводится по следующим направлениям: научно-познавательная (кружки «Умники и умницы», «Информашка»), проектная деятельность («Мой край»), духовно-нравственное направление («Риторика»).

(Приложение №2)

Учебный план для 5-9 классов полностью соответствует Базисному учебному плану.

Во всех классах с 5 по 9 английский язык изучается в объеме 5 часов, 2 часа из которых — из компонента ОУ (части, формируемой участниками образовательного процесса). Это обеспечивает изучение английского языка с расширением содержания обучения во всех разделах (предметное содержание речи, коммуникативные умения, языковые средства), что позволяет изучать иностранный язык более интенсивно и углубленно.

В 6-х классах количество часов на изучение географии и биологии увеличено за счет регионального компонента и компонента ОУ (1ч. — регионального компонента — география; 0,5ч. регионального компонента и 0,5ч. компонента ОУ — биология).
За счет части, формируемой участниками образовательного процесса , предусмотрено преподавание курса «Школьная риторика» в 5-х классах.
В качестве пропедевтического курса «Информатика и ИКТ» изучается в 5-7-х классах за счет компонента ОУ/части, формируемой участниками образовательного процесса (1ч.).
В 7ав, 8ав, 9ав классах изучается второй иностранный язык (немецкий или норвежский в каждом классе по подгруппам) за счет компонента ОУ (2ч).
В 7б, 8б, 9б классах за счет компонента ОУ (2ч.) предусматривается изучение математики с элементами расширения и углубления. Это предусматривает формирование у обучающихся устойчивого интереса к предмету, выявление и развитие их математических способностей, ориентацию на профессии, существенным образом связанным с математикой, ряд дополнительных вопросов математики, непосредственно примыкающим к основному курсу общей школы и углубляющих его по основным содержательным линиям.
В 9-х классах история изучается в объеме 3 ч. в соответствии с рекомендациями регионального учебного плана
В 8а,в классах, 9 а,в классах введено изучение спецкурса по математике и русскому языку в объеме 0,5 ч в неделю в каждом классе, в 8б, 9б классах – спецкурса по математике в объеме 1ч. Обучение ведется по безотметочной системе.

Математика

9б – Спецкурс по математике «Решение задач с параметрами и модулем»

8б – Спецкурс по математике «Избранные вопросы математики»

8а,в — Спецкурс по математике «Решение задач с модулем»

9а,в классы – Спецкурс по математике «Комбинаторика, статистика и теория вероятностей»

Спецкурсы расширяют кругозор учащихся в вопросах математики, развивают логическое мышление.

Русский язык

8ав — Спецкурс по русскому языку «Трудные случаи орфографии и пунктуации»

9ав классы — Спецкурс по русскому языку «Культура речи».

Курсы посвящены знакомству с языковыми нормами, формируют умение использовать различные средства выразительности в собственной речи, а также способствуют развитию культуры общения учащихся.

Данное распределение часов компонента ОУ обеспечивает реализацию системы предпрофильной подготовки, что является одним их факторов успешной организации профильного обучения в старших классах

В параллели 8-х классов в учебном плане гимназии невозможно увеличить количество часов на изучение предметов «Технология» и «Искусство», как это рекомендует Региональный учебный план, так как тогда будет нарушена традиционная система изучения иностранного языка (английского с элементами углубления и расширения и второго иностранного языка), которая закладывается в гимназии со 2 класса, в котором и начинается преподавание данного предмета. Требования БУП в этой части выдержаны.

3. В учебный план гимназии для 10-11-х классов включены все учебные предметы базисного учебного плана с учетом наличия в каждом классе профильных предметов.

Профильное обучение организовано следующим образом:

10б	10а	11а	11б
физ/матем	соц/гум	соц/гум	физ/матем

Профильными предметами являются:

социально-гуманитарный профиль – русский язык, обществознание, право

физико-математический профиль — математика, физика, информатика и ИКТ;

В 10а,11а классах социально-гуманитарного профиля вместо естествознания предусмотрено изучение физики, химии, биологии. Причем в 10-х и 11-х классах этого профиля химия изучается в объеме – 1ч., биология – 1ч., физика – 2ч.

В 11б, 10б классах физико-математического профиля: биология – 1ч., химия – 1ч., физика изучается на профильном уровне – 5ч., что соответствует требованиям базисного учебного плана.

На изучение русского языка в классах физико-математического профиля использовано по 1ч. регионального компонента.

В классах социально-гуманитарного профиля увеличено количество часов для изучения математики на 1ч. за счет регионального компонента.

Перечень остальных предметов и количество часов соответствует Примерным учебным планам для некоторых возможных профилей, приведенных приказе Министерства образования РФ от 09.03.2004 № 1312 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 20.08.2008 № 241).

В 10-11 классах введены спецкурсы, изучение которых направлено на развитие функциональной компетентности обучающихся, развитие кругозора и эрудиции, формирование общеучебных компетенций, дополнительную подготовку выпускников к сдаче обязательного единого государственного экзамена по математике и экзаменов по выбору учащихся в форме ЕГЭ.

В классах социально-гуманитарного профиля изучение английского языка по 3-х часовой программе подкреплено элективным курсом в объеме 3ч в неделю «Технология обучения чтению на английском языке». В классах физико-математического профиля изучение профильного предмета физика подкреплено спецкурсом по физике «Решение задач повышенной сложности».

Кроме этого, в 10-11 классах изучаются следующие спецкурсы:

10а — Спецкурс по математике «Решение задач с параметрами», спецкурс по обществознанию «Введение в социологию»

10б — Спецкурс по математике «Решение задач с параметрами», спецкурс по русскому языку «Практическая стилистика»

11а — Спецкурс по математике «Методы решения экзаменационных задач повышенной сложности», спецкурс по обществознанию «Глобальный мир в ХХI веке»

11б — Спецкурс по математике «Решение нестандартных задач и задачи повышенной сложности ЕГЭ», спецкурс по русскому языку «Русская пунктуация»

Выделение 1 часа регионального школьного компонента на географию обеспечивает расширение культурного поля гимназистов при изучении таких предметов, как экономика и право в профильных классах и этих же модулей в составе обществознания на непрофильном уровне.

Рубрика: —

План воспитательной работы

Проекты гимназии

Создание межкультурного образовательного пространства в условиях гимназии Презентация проекта

План мероприятий по улучшению качества работы гимназии

Учебный план

Учебный план гимназиина 2014-2015 уч.год

Годовой план работы

Панорама гимназии

Свидетельство о государственной аккредитации

Выписка из реестра аккредитованных организаций

Лицензия с приложением

Выписка из реестра лицензий

Предметы 11 класс

Информатика (Python)

Предметы 10 класс

Информатика и ИКТ

Спецкурс «Программирование»

Физика